澎湖龍門國小老師 林雅眉:從大海到大山的生命探索|天下雜誌

冷風颼颼、天色未亮,林雅眉和同學穿著厚重的外套,戴上手套、圍巾,全副武裝騎往大武山上的泰武國小。這是他們加入希望閱讀志工以來,第一次組隊上山講故事! 林雅眉回到海的故鄉,用閱讀帶孩子穿梭幸福世界。圖片來源:林麗芳攝 那年,林雅眉就讀屏東師範學院(現為屏東大學)四年級,眼看大學接近尾聲,每天忙碌生活,似乎都在應付他人。大四這一年,她成為希望閱讀志工,「就此展開大學真正有意義的生活,」她在志工服務心得寫下這句話。 大四那一年和同學組隊擔任希望閱讀志工,帶給林雅眉(圖中)難忘的生命經驗。(陳美珍提供) 閱讀讓孩子穿梭在幸福的世界 林雅眉在澎湖海邊長大,對山完全沒概念。蜿蜒在景色迷人的山路上,大武山的美麗讓她驚嘆。他們以為泰武國小很快就到,問經過的路人,總是回說:「快到了!」哪知騎了一段、又一段,經過了一個多小時,才終於到達泰武國小。 每一次上山前,隊員都會先開會討論,心中充滿期待。服務中印象深刻的一次是學期末的戲劇公演 「三隻小豬拜年去」。那天他們用克難的道具演出搞笑的戲碼,惹得泰武的小朋友哈哈大笑。 在這一年的志工服務中,林雅眉感受到山的深度,看到完全不同的生命經驗。「這裡的小孩知道北斗七星的位置、知道夜晚獨角仙的藏處、清楚哪條山路是捷徑、了解山上生活的一切樂趣。然而他們不知道父母何時回來?不曉得今晚vuvu有沒有準備晚餐?不知道布鞋壞了能不能再換?」 這也讓林雅眉思索未來工作的方向,「爭的不是鐵飯碗,而是能運用智慧、付出關懷的工作。」 大學畢業後,林雅眉回到故鄉澎湖擔任老師,持續在幼兒園和小學推動閱讀。當年上山說故事的經驗讓她發現了「閱讀可以讓孩子穿梭在幸福的世界」,故事中累積的知識,是面對現實困難的法寶。 (本文轉載自天下雜誌教育基金會)

十二月 4, 2024 - 11:06
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澎湖龍門國小老師 林雅眉:從大海到大山的生命探索|天下雜誌

冷風颼颼、天色未亮,林雅眉和同學穿著厚重的外套,戴上手套、圍巾,全副武裝騎往大武山上的泰武國小。這是他們加入希望閱讀志工以來,第一次組隊上山講故事!

希望閱讀-故事開始的地方-教師-閱讀 林雅眉回到海的故鄉,用閱讀帶孩子穿梭幸福世界。圖片來源:林麗芳攝

那年,林雅眉就讀屏東師範學院(現為屏東大學)四年級,眼看大學接近尾聲,每天忙碌生活,似乎都在應付他人。大四這一年,她成為希望閱讀志工,「就此展開大學真正有意義的生活,」她在志工服務心得寫下這句話。

大四那一年和同學組隊擔任希望閱讀志工,帶給林雅眉(圖中)難忘的生命經驗。(陳美珍提供)

閱讀讓孩子穿梭在幸福的世界

林雅眉在澎湖海邊長大,對山完全沒概念。蜿蜒在景色迷人的山路上,大武山的美麗讓她驚嘆。他們以為泰武國小很快就到,問經過的路人,總是回說:「快到了!」哪知騎了一段、又一段,經過了一個多小時,才終於到達泰武國小。

每一次上山前,隊員都會先開會討論,心中充滿期待。服務中印象深刻的一次是學期末的戲劇公演 「三隻小豬拜年去」。那天他們用克難的道具演出搞笑的戲碼,惹得泰武的小朋友哈哈大笑。

在這一年的志工服務中,林雅眉感受到山的深度,看到完全不同的生命經驗。「這裡的小孩知道北斗七星的位置、知道夜晚獨角仙的藏處、清楚哪條山路是捷徑、了解山上生活的一切樂趣。然而他們不知道父母何時回來?不曉得今晚vuvu有沒有準備晚餐?不知道布鞋壞了能不能再換?」

這也讓林雅眉思索未來工作的方向,「爭的不是鐵飯碗,而是能運用智慧、付出關懷的工作。」

大學畢業後,林雅眉回到故鄉澎湖擔任老師,持續在幼兒園和小學推動閱讀。當年上山說故事的經驗讓她發現了「閱讀可以讓孩子穿梭在幸福的世界」,故事中累積的知識,是面對現實困難的法寶。

(本文轉載自天下雜誌教育基金會

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