人小本领大 利津县第三实验幼儿园开展幼小衔接系列活动
12月20日，在利津县第三实验幼儿园，一场以小班为起点的幼小衔接系列活动正如火如荼地展开。这里的孩子们，虽然年纪尚幼，却展现出了惊人的自理能力和成长潜力。幼儿园的环境，作为隐性的教育力量，无声地影响着孩子们的发展。墙壁上，一个个生动的卡通形象跃然纸上，它们不仅仅是装饰，更是引导孩子们学习自理自立的朋友。孩子们在这样的环境中感知、理解和学习，逐渐学会了自己穿衣、叠衣，甚至掌握了穿鞋的窍门。穿衣、穿鞋、叠被子、收拾玩具，这些看似简单的事务，却是孩子们自我服务能力的重要体现。老师巧妙运用儿歌和直观的步骤图，帮助孩子们掌握自理技能。孩子们在尝试中成长，每一步的进步都伴随着成就感，自信心也随之增强。餐桌上的每一顿饭，不仅是营养的补充，更是自理能力的展示舞台。孩子们学会洗手、自主取餐、光盘行动，成为小小的生活家。在享受美味的同时，也懂得珍惜食物的重要性。在幼儿园的每一天，孩子们学习正确的人际交往，学会了问候、关心他人，成为了礼仪的使者。他们用温暖的语言和行动，构建和谐友爱的集体环境。游戏中，孩子们的创造力和社会交往能力得到了提升。户外运动不仅锻炼了身体，更塑造了坚韧的性格。在游戏中，孩子们找到了自信，学会了分享和协作，体验到了团队的力量。幼小衔接，是一段新旅程的开始，是对童年生活的自然延续。在这个过程中，每一个小小的进步都值得庆祝。利津县第三实验幼儿园将携手共进，不负童年的美好时光，为孩子们的成长之路铺平基石。（李练练）
12月20日，在利津县第三实验幼儿园，一场以小班为起点的幼小衔接系列活动正如火如荼地展开。这里的孩子们，虽然年纪尚幼，却展现出了惊人的自理能力和成长潜力。
幼儿园的环境，作为隐性的教育力量，无声地影响着孩子们的发展。墙壁上，一个个生动的卡通形象跃然纸上，它们不仅仅是装饰，更是引导孩子们学习自理自立的朋友。孩子们在这样的环境中感知、理解和学习，逐渐学会了自己穿衣、叠衣，甚至掌握了穿鞋的窍门。
穿衣、穿鞋、叠被子、收拾玩具，这些看似简单的事务，却是孩子们自我服务能力的重要体现。老师巧妙运用儿歌和直观的步骤图，帮助孩子们掌握自理技能。孩子们在尝试中成长，每一步的进步都伴随着成就感，自信心也随之增强。
餐桌上的每一顿饭，不仅是营养的补充，更是自理能力的展示舞台。孩子们学会洗手、自主取餐、光盘行动，成为小小的生活家。在享受美味的同时，也懂得珍惜食物的重要性。
在幼儿园的每一天，孩子们学习正确的人际交往，学会了问候、关心他人，成为了礼仪的使者。他们用温暖的语言和行动，构建和谐友爱的集体环境。
游戏中，孩子们的创造力和社会交往能力得到了提升。户外运动不仅锻炼了身体，更塑造了坚韧的性格。在游戏中，孩子们找到了自信，学会了分享和协作，体验到了团队的力量。
幼小衔接，是一段新旅程的开始，是对童年生活的自然延续。在这个过程中，每一个小小的进步都值得庆祝。利津县第三实验幼儿园将携手共进，不负童年的美好时光，为孩子们的成长之路铺平基石。（李练练）
