【黄埔】广州黄埔举办第二届“书香校园”系列活动

“书香校园”获评名单精彩出炉 广州黄埔举办第二届“书香校园”系列活动 2024-12-19 06:32 来源:南方+ 12月18日,广州市黄埔区第二届“书香校园”成果展示活动在黄埔区苏元学校成功举办。本次活动由书香羊城全民阅读活动组委会指导,黄埔区委宣传部(黄埔区新闻出版局)、黄埔区教育局、黄埔区文化广电旅游局主办,黄埔区图书馆协办,广州新华发行有限公司、广州新华发行有限公司高地文化承办。 “书香校园”获评名单精彩出炉 活动现场,主办方为第二届“书香校园”20所获评学校授牌,学校涵盖幼儿园、小学、初中、高中全学龄段,全面展示黄埔区书香校园建设的丰厚成果。 现场,一群来自“书香校园”的学生代表一展风采。科学城小学的同学们带来耳目一新的节目《向阳成长,“狮”意青春》,他们以舞狮这一传统艺术形式为载体,巧妙将拒绝网络诱惑,做自己的“清风侠”这一积极向上的态度融入其中,展现青少年的活力与生机。玉鸣小学的同学们则通过鬼马的表演风格,为现场观众带来诙谐幽默的小品,在捧腹之余传递惜取少年时的真诚祝愿。苏元学校的同学们以一曲《我有一个装满星星的口袋》合唱温暖了在场的每一个人,以真挚的情感与动人的歌声,让大家感受阅读的力量,激励大家不断前行。 此外,本次活动还邀请到著名诗人、作家黄礼孩先生,他从自身经历出发,言辞恳切,与在场师生分享阅读心得,共享阅读之乐。他鼓励大家“始终手捧一本书”,用阅读伴随成长,以阅读引领前行方向。 书写黄埔“书香校园”新篇章 值得一提的是,苏元学校和广州实验中学的老师分享“书香校园”建设方面的心得与体验。据了解,苏元学校不仅提升智能阅读设施,也积极与区图书馆开展合作,强化学校阅读品牌,组织校园读书节、21天阅读挑战、“我为好书代言”等活动,为“书香校园 智慧阅读”注入新力量。广州实验中学以阅读为抓手,力促师生阅读工作开展,从阅读环境打造、阅读课程建设、阅读活动开展入手,塑造学校独特文化特色,鼓励师生追寻阅读的诗和远方。 “首先,我们除了建设立体化的阅读空间,还建立立体化的阅读体系,师生共读、家校共读、教师领读、学生分享等进一步开展。其次,我们用好课程,牵住作业的‘牛鼻子’,利用阅读文化节,打造学校的阅读特色。”广州实验中学老师周鹏畅谈心得体会。 据悉,今年年初,黄埔区启动了一系列丰富多彩的“阅读进校园”活动,包括“书香校园”、主题征文、校园“阅读之星”评选等活动,集中展示书香校园建设成果,搭建区内学校交流互动平台,促进经验共享,为学校阅读建设提供灵感和动力。 接下来,黄埔区将在“阅读进校园”的丰厚成果上持续整合丰富资源,创新推广模式,推动全民阅读在黄埔区各个领域蔚然成风,发挥“书香校园”优秀示范作用,引导带动广大市民读懂黄埔、热爱黄埔、奉献黄埔,进一步擦亮“书香黄埔”品牌建设。 采写:南方+记者 刘珊 摄影:刘力勤 李剑锋 通讯员:郑嘉俊

十二月 18, 2024 - 21:25
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【黄埔】广州黄埔举办第二届“书香校园”系列活动

“书香校园”获评名单精彩出炉

广州黄埔举办第二届“书香校园”系列活动


12月18日,广州市黄埔区第二届“书香校园”成果展示活动在黄埔区苏元学校成功举办。本次活动由书香羊城全民阅读活动组委会指导,黄埔区委宣传部(黄埔区新闻出版局)、黄埔区教育局、黄埔区文化广电旅游局主办,黄埔区图书馆协办,广州新华发行有限公司、广州新华发行有限公司高地文化承办。

“书香校园”获评名单精彩出炉

活动现场,主办方为第二届“书香校园”20所获评学校授牌,学校涵盖幼儿园、小学、初中、高中全学龄段,全面展示黄埔区书香校园建设的丰厚成果。

现场,一群来自“书香校园”的学生代表一展风采。科学城小学的同学们带来耳目一新的节目《向阳成长,“狮”意青春》,他们以舞狮这一传统艺术形式为载体,巧妙将拒绝网络诱惑,做自己的“清风侠”这一积极向上的态度融入其中,展现青少年的活力与生机。玉鸣小学的同学们则通过鬼马的表演风格,为现场观众带来诙谐幽默的小品,在捧腹之余传递惜取少年时的真诚祝愿。苏元学校的同学们以一曲《我有一个装满星星的口袋》合唱温暖了在场的每一个人,以真挚的情感与动人的歌声,让大家感受阅读的力量,激励大家不断前行。

此外,本次活动还邀请到著名诗人、作家黄礼孩先生,他从自身经历出发,言辞恳切,与在场师生分享阅读心得,共享阅读之乐。他鼓励大家“始终手捧一本书”,用阅读伴随成长,以阅读引领前行方向。

书写黄埔“书香校园”新篇章

值得一提的是,苏元学校和广州实验中学的老师分享“书香校园”建设方面的心得与体验。据了解,苏元学校不仅提升智能阅读设施,也积极与区图书馆开展合作,强化学校阅读品牌,组织校园读书节、21天阅读挑战、“我为好书代言”等活动,为“书香校园 智慧阅读”注入新力量。广州实验中学以阅读为抓手,力促师生阅读工作开展,从阅读环境打造、阅读课程建设、阅读活动开展入手,塑造学校独特文化特色,鼓励师生追寻阅读的诗和远方。

“首先,我们除了建设立体化的阅读空间,还建立立体化的阅读体系,师生共读、家校共读、教师领读、学生分享等进一步开展。其次,我们用好课程,牵住作业的‘牛鼻子’,利用阅读文化节,打造学校的阅读特色。”广州实验中学老师周鹏畅谈心得体会。

据悉,今年年初,黄埔区启动了一系列丰富多彩的“阅读进校园”活动,包括“书香校园”、主题征文、校园“阅读之星”评选等活动,集中展示书香校园建设成果,搭建区内学校交流互动平台,促进经验共享,为学校阅读建设提供灵感和动力。

接下来,黄埔区将在“阅读进校园”的丰厚成果上持续整合丰富资源,创新推广模式,推动全民阅读在黄埔区各个领域蔚然成风,发挥“书香校园”优秀示范作用,引导带动广大市民读懂黄埔、热爱黄埔、奉献黄埔,进一步擦亮“书香黄埔”品牌建设。

采写:南方+记者 刘珊

摄影:刘力勤 李剑锋

通讯员:郑嘉俊